La
Librería de El Sueño Igualitario
ALFRED
RAMOS NOS ACERCA A UN MOVIMIENTO DIDÁCTICO Y PEDAGÓGICO QUE EN LOS AÑOS, SOBRETODO,
DE LA II REPÚBLICA DIO MUCHO DE QUÉ HABLAR.
El present llibre és d´una excel-lent
manufactura des del continent al contingut
amb il-lustracions a tot color i ficant-se, de ple, amb un moviment pedagògic que encara avui té força…
LO QUE
NOS DICE LA UNIVERSIDAD, SU SERVICIO DE PUBLICACIONES, SOBRE EL LIBRO:
La historia de aquellos maestros de los años treinta
comprometidos con pasión en cambiar la escuela, renovar la atmósfera de la
clase y abrir de par en par las ventanas de los muros para que entrara con
fuerza la vida que hervía alrededor, es el contenido de este libro. Aquellos
enseñantes admirables. y su interés en formar
ciudadanos y ciudadanas solidarios, optaron por dar voz y libre expresión a sus
alumnos mediante la imprenta y las revistas escolares que con ella se crearon.
Como hoy en la era de Internet, se tejió una red de comunicación y de
interconexión para romper el secular aislamiento de las numerosas escuelas
rurales y poner en contacto entre ellas las nuevas graduadas que la República
iba poniendo en marcha. En definitiva "Mestres de la Imprenta" trata
de recuperar el recuerdo y restaurar de la memoria aquello que ha estado
dormido cerca de setenta y cinco años.
Enllaços que vos poden anar molt bé:
https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa_Freinet
https://movimientosrenovacionpedagogica.wikispaces.com/Freinet+y+la+escuela+colaborativa
Desde el
“Cazarabet conversa con…” hemos mantenido dos conversaciones en torno a un
libro y a un documental sobre los maestros y “el movimiento Freinet”,
no se las pierdan rebosan “emotividad”:
http://www.cazarabet.com/conversacon/fichas/desenterrando.htm
http://www.cazarabet.com/conversacon/fichas/fichas1/retratista.htm
También
difundimos cuando empezamos nuestra andadura como libreros:
http://www.cazarabet.com/lalibreria/fichas23/freinet.htm
Interesante:
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=208561
http://revistaiman.es/2013/11/27/la-imprenta-freinet-transformar-el-mundo-con-palabras/
Cazarabet conversa con Alfred Ramos:
-Amic
Alfred ens pots fer cinc cèntims de què és el “moviment
Freinet a València”?
-Es un moviment educatiu i social representat per uns mestres que en els anys trenta tractaren
de canviar l'escola del seu temps, fer-la
més moderna, activa, antiautoritària i participativa.
Formar els futurs ciutadans i ciutadanes d'un món més
lliure i just. En
definitiva transformar l'escola, posar-la al servei de les classes populars.
-Per què
et fixes amb aquest mètode didàctic?
- La pedagogia Freinet és sobretot cooperativa i solidària. Tracta d'obrir l'escola a la vida.
Respecta essencialment l'alumne,
el considera de la mateixa natura que el mestre. L'ajuda a tenir una consciencia crítica davant
el món. Els mestres treballen en equip, en contacte amb d'altres mestres, intercanvien mètodes i tècniques, s'organitzen…
-Què aportava
aquest mètode que no
aporten alters mètodes didàctics?
- La
decidida voluntat d'atorgar
la veu i la lliure expressió als alumnes
mitjançant la impremta a l'escola. fer-los el centre del procés d'ensenyament.
-Seria posible incentivar
la curiositat i l´aprenentatge
amb el métode Freinet avui en dia?
- La pedagogia Freinet està present
actualment en més de trenta països. Molts Mestres actuals realitzen l'aprenentatge dels seus alumnes
mitjançant les tècniques Freinet: la descoberta del medi, el text lliure,
la correspondència, el mètode
natural, l'assemblea...
-Com ha sigut el procés de documentació e investigación d´aquest
llibre?
- Ha estat un rigorós treball d'investigació de camp, consultant més de 100 arxius públics i privats. S'han realitzat més de 60 entrevistes a
antics alumnes que ara tenen més de 85 anys. S'han consultat
més de 130 revistes escolars
i generals dels anys trenta. S'ha
llegit i revisat uns 300 llibres a la recerca de dades per tal d'investigació. I s'ha analitzat un munt de documents (diaris, cartes, notes, postals, fotografies, carnets...)
-I la metodología de treball?
- Primer calia
investigar en els arxius,
catalogar la documentació, revisar-la,
contrastar-la i analitzar-la. Després ha vingut el treball de redacció.
-Quants xiquests i xiquetes van gaudir d´aquest métode d´aprenentatge durant els anys
en que has centrat el treball?
-En quins llocs es va duur a terme més aquest
moviment que consisteix en
utilizar la imprenta?
- Si comptem 80 Mestres a raó de trenta
xiquets/xiquets durant tres anys de mitjana (1934-1936), ens dóna una xifra aproximada de
7.200 alumnes que gaudiren d'aquest mètode d'aprenentatge
A més del País Valencià, present en 42 poblacions (de moment i de forma
provisional a manca de més investigacions).
escoles i mestres que mantingueren correspondència amb d'altres escoles que també
practicaren tècniques Freinet
(textos lliures, impremta, correspondència, estudi del medi...) a Catalunya, Illes Balears, Aragó,
Extremadura, País Basc, Les dues
Castelles, Galícia, Astúries, Andalucia... quasi tot l'Estat
Espanyol.
-De què depenia que el mestre o la mestra puguera o no utilizar d´aquest métode i no d´un altre?
-De la consciencia crítica, social i educativa
del mestre. Del grau de coneixement i interés que tenia
en les noves tècniques de l'escola
nova, entre elles les tècniques Freinet.
La passió i la curiositat,
les ganes d'innovar, de transformar l'escola i el món, el sentiment cooperatiu també són necessàries en el treball del mestre/a.
-Alfred ens pots dir en què
estàs treballant actualment?
- Estic treballant en un altre llibre sobre el segon període del moviment Freinet valencià el que comença en els anys seixanta i continua fins els nostres
dies, ben viu, mitjançant el MCEP.PV (Moviment Cooperatiu de l'Escola Popular
del País Valencià).
22424
Mestres de la impremta. El moviment freinet valencià (1931-1939). Alfred Ramos
465 páginas 17 x 24 cms.
20.00 euros
Universitat Jaume I
Mestres de la Impremta tracta de recobrar la memòria i la història dels mestres freinetistes
valencians dels anys 30, que es comprometeren per
canviar l'escola, per
formar ciutadans solidaris,
per donar-los lliure expressió
mitjançant la impremta i
les revistes escolars teixint
una xarxa de comunicació.
El treball comença amb un recorregut per la trajectòria de Freinet, de la CEL
i de l'Escola Moderna. S'emmarca
el context de l'Escola
Republicana. S'estudia l'origen
i evolució històrica del moviment Freinet valencià. S'examina les repercussions i característiques
de les publicacions freinetistes
valencianes, tot afegint l'estudi bibliomètric. S'esbrina els trets distintius
d'aquest col•lectiu de mestres. El cos central del treball, és l'inventari,
catalogació i anàlisi de
les 41 publicacions. Les "Fitxes
hemerogràfiques", completen l'anàlisi.
En "La depuració dels mestres de la impremta" ens enfonsem en la purga i repressió que els mestres patiren sota el règim franquista. En definitiva Mestres de la Impremta vol recuperar el record dels mestres i de les seues revistes que volgueren
transformar el món a través de l'educació.
_____________________________________________________________________
LA LIBRERÍA DE CAZARABET - CASA SORO (Turismo cultural)
c/ Santa Lucía, 53
44564 - Mas de las Matas (Teruel)
Tlfs. 978849970 - 686110069